成功的道路，一步一步走

正保遠(yuǎn)程教育創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)朱正東

聲音

這世間很多的道理都是相通的，我所堅(jiān)信的道理就是——堅(jiān)持，堅(jiān)持你認(rèn)為值得的所有堅(jiān)持。

首先，感謝《北京晨報(bào)》在17周年社慶的日子里約我訪問(wèn)；正保遠(yuǎn)程教育今年也走過(guò)了15年的歷程，視為“同齡人”，說(shuō)些“體己話”。

我一直覺(jué)得，15年來(lái)正保遠(yuǎn)程教育是一個(gè)孤獨(dú)的前行者，不只體現(xiàn)于在線教育的行業(yè)中，更體現(xiàn)在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新浪潮下。從2000年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)泡沫第一次破滅之后，我卻在這種當(dāng)口，毅然決然地選擇進(jìn)入在線教育領(lǐng)域深耕，見(jiàn)證了在線教育15年來(lái)的很多重要變革，也越來(lái)越深刻地體會(huì)到未來(lái)之路的任重道遠(yuǎn)。

2010年之后，在線教育突然火了。但我覺(jué)得，這種火是“虛”火，很多新崛起的在線教育公司，僅僅停留在玩概念的階段，還沒(méi)找準(zhǔn)自己的定位，沒(méi)有形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，大部分在線教育企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、盈利模式還處在探索階段。

當(dāng)然，單純就行業(yè)規(guī)模和行業(yè)繁榮度來(lái)看，這些年進(jìn)步確實(shí)很大；處在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)跑者的位置，以我拙見(jiàn)，以下幾個(gè)問(wèn)題困擾和制約著在線教育進(jìn)一步的發(fā)力與發(fā)展：

1、在線教育的本質(zhì)是教育，教育是一個(gè)枯燥且漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)下的在線教育行業(yè)，似乎很多從業(yè)者沒(méi)有很好地體會(huì)到這一點(diǎn)，急功近利的心態(tài)彌漫其中。說(shuō)實(shí)話，如果不能靜下心來(lái)搞教育，不可能在這一行干出點(diǎn)成績(jī)。

2、在線教育公司所提供的產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏創(chuàng)新能力，致使整個(gè)行業(yè)發(fā)展后勁不足，不利于形成完整的行業(yè)戰(zhàn)略布局。

3、盜版侵權(quán)猖獗。在國(guó)內(nèi)最著名的電商平臺(tái)上，正保遠(yuǎn)程教育的優(yōu)秀課件直接被侵權(quán)、低價(jià)售賣的狀況讓人頭疼，嚴(yán)重制約著在線教育行業(yè)的良性發(fā)展。

4、既懂教育又懂互聯(lián)網(wǎng)的高端人才匱乏。目前的在線教育行業(yè)，很少有兩者都懂的復(fù)合型人才。

總有人問(wèn)我，傳統(tǒng)教育的未來(lái)將走向何方？會(huì)被在線教育取代嗎？從根本上講，兩者只是教育手段和方式方法的區(qū)別而已，本質(zhì)上完全一樣，一定會(huì)互相擁抱、互動(dòng)融合。

作為正保，我們?cè)诰€上教育領(lǐng)域默默耕耘了15年，取得了一定成績(jī)；但我從公司成立那天起，就始終認(rèn)為，教育的理想境界是傳統(tǒng)與科技、線上與線下互動(dòng)融合來(lái)營(yíng)建的。2014年，正保正式邁開(kāi)了傳統(tǒng)教育與在線教育融合的步伐——與全國(guó)近百所職業(yè)院校開(kāi)展校企合作，把線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與職業(yè)院校線下教學(xué)的特長(zhǎng)相融合，力爭(zhēng)走出一條更有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的教育之路。正保所倡導(dǎo)的校企合作主要包含專業(yè)共建、真賬實(shí)訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦，以互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育在知識(shí)新鮮度與創(chuàng)新參與度方面的不足，幫助學(xué)生打破校內(nèi)、校外的嚴(yán)格界限，與校方聯(lián)手，從知識(shí)深度、廣度和新度三個(gè)維度上，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”的教育產(chǎn)品。

該說(shuō)些“體己話”了。古語(yǔ)講，15歲乃“舞象之年”，可以保家衛(wèi)國(guó)、接受人生考驗(yàn)了。這世間很多的道理都是相通的，我所堅(jiān)信的道理就是——堅(jiān)持，堅(jiān)持你認(rèn)為值得的所有堅(jiān)持。說(shuō)來(lái)如此閃亮的詞匯，做起來(lái)卻是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程，就是一個(gè)“熬”的過(guò)程，教育不比其他行業(yè)，耐得住寂寞才能等得來(lái)花香。傳統(tǒng)報(bào)業(yè)此時(shí)亦處困境，我們都處在一個(gè)自我求變的苦繭中，化蝶飛翔的未來(lái)值得期許。15年了，正保始終堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育的發(fā)展方向不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持建設(shè)完善的終身教育和完全教育體系的發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖；這兩個(gè)戰(zhàn)略方針政策里，有我對(duì)遠(yuǎn)程教育的憧憬和期待，有我對(duì)夢(mèng)想的解讀和沉淀，有我對(duì)人生的感悟和堅(jiān)持。